“幼小衔接”家长伴你行之学习习惯过渡篇
作者：sunshine
发布时间：2015-08-05
来源：瑞思学科英语
孩子，孩子，孩子••••••你还在为孩子注意力不集中而苦恼吗？你还在为孩子活泼多动而发愁吗？你还在为孩子的懒散而眉头紧锁吗？如果你的孩子正面临“幼小衔接”的过渡，如果你的脑海里正画着各种问号，天津英语陪你一起共渡难关。家长在孩子的成长过程中扮演着引路人的角色，所以，当你的孩子在人生的沙漠中面临困境时，请不要给他一条鱼，请给他一根鱼竿和一本钓鱼秘籍。鱼竿是工具，秘籍时方法，如何运用鱼竿与秘籍呢？
用“鱼竿”集中注意力
当你和孩子一起在大街上行走时，有意识地让孩子注意到一些数字，并鼓励孩子马上回想，刚才看到的那一串数字的第一个数字是几？后一个数字是几？家长也可以多与孩子玩棋类游戏、拼图游戏、智力迷宫，这类游戏能够促进孩子思考，也能够帮助孩子集中注意力。这样的训练，既锻炼了孩子的注意力，又训练了他的观察力和反应能力。有了很强的注意力和观察力为基础，孩子的记忆力就能得到很好的发展，以后，只要他见过的东西都记得非常清楚。孩子的注意力集中意味着他在做事时会专心致志，而不是手捧着书却心系别处。
用“秘籍”培养时间观念
家长的言行举止对于孩子的成长具有潜移默化的影响，所以，培养孩子时间观念的秘籍就是以身作则。和孩子好好沟通，一起安排亲子时间，在这个时间里按时完成所做之事。同时一起合理安排他的作息时间，让孩子明白地知道，几点吃饭，多长时间内完成作业，几点之前要睡觉，不断强化孩子对于时间的概念，就能够让孩子养成“今日事今日毕”的好习惯，能够有意思地在规定时间内完成作业或者各种小任务。
生活中的鱼竿与秘籍千姿百态，只要孩子掌握了正确的工具与方法，总能在人生的沙漠绿洲里叼到可口的鱼。关注天津英语，帮助您掌握有效方式，引导孩子熟悉新的学习方式，养成良好的学习习惯，实现“幼小衔接”完美过渡。
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